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domingo, 20 de março de 2011

Declaração Universal dos Direitos da Água.

Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta. Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta. Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado no Art. 3º da Declaração dos Direitos do Homem.

Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Abandono do Parque Estadual do Espinilho, na Barra do Quaraí.



Interessante a reportagem sobre o lamentável abandono do Parque Estadual do Espinilho, localizado na Barra do Quaraí. Vale a pena ler a reportagem no link http://www.portaluruguaiana.com.br/noticias/2011/03m/22/parquedoespinilho/espinilho.php

quinta-feira, 17 de março de 2011

Desenho animado: lixo.

terça-feira, 15 de março de 2011

Folder do encontro do dia 21 de março de 2011.





segunda-feira, 14 de março de 2011

Reportagem do Jornal Zero Hora, em 14/03/2011.


Como o assunto do momento é a discussão sobre a reforma do Código Florestal, o Jornal Zero Hora de hoje mostra, em uma de suas seções "Nosso Mundo Sustentável", uma excelente reportagem sobre o assunto. Veja no link abaixo:

Código Florestal Brasileiro.



O site SOS Florestas é excelente para conhecermos o Código Florestal Brasileiro e as discussões que estão sendo feitas para sua reformulação. Acesse o site:

Outro site que vale a pena conhecer.


Também, em alusão ao Dia Mundial da Água, dia 22/03, vale a pena conhecer o site do Menino Maluqinho, que tem um link sobre a água.

Site interessantíssimo sobre a água.

Aproveitando que dia 22/03 comemora-se o Dia Mundial da Água, divulgamos aqui um site muito legal sobre o Projeto Água. Vale a pena visitá-lo: http://www.projetoagua.org.br/

segunda-feira, 7 de março de 2011

Site sobre reciclagem.


Muito interessante o site CEMPRE (Compromisso Empresarial Para Reciclagem). Visite-o pelo link www.cempre.org.br

Cartilha de Educação Ambiental.












Muito legal essa Cartilha de Educação Ambiental.
Acesse-a pelo link http://www.coelba.com.br/ARQUIVOS_EXTERNOS/ENERGIA%20SOCIAL%20E%20AMBIENTAL/MEIO%20AMBIENTE/PROJETOS%20AMBIENTAIS%20ESPECIAIS/cartilha%2001%2004.pdf

sábado, 5 de março de 2011

terça-feira, 1 de março de 2011

A Carta da Terra.

O 5 Rs da Educação Ambiental.


Muito interessante conhecer os 5 Rs da Educação Ambiental, que podemos ler no site http://www.docelimao.com.br/site/especial-kids/educacao/650-05-5-rs-da-educacao-ambiental-em-acao.html

Lenda "O anel encantado".


A lenda "O anel encantado" usada no projeto produzido na E.M.E.F. Castelo Branco, mostrada no vídeo abaixo, e o trabalho com origami, relacionado à lenda, encontra-se no site http://pt.scribd.com/doc/23211398/apostila-de-historias-contadas-com-origamis

Projeto desenvolvido na E.M.E.F. Castelo Branco, em 2010.

Trabalho desenvolvido através dos 5 RS: RECICLAR, REUTILIZAR, REDUZIR, RECUSAR, REPENSAR.

* Vivências de práticas que oportunizassema reflexão do papel de cada um na conservação do meio ambiente.

* Compromisso construído com a participação de todos buscando uma mudança de atitudes.

* Elaboração de atividades que possibilitassem a interdisciplinariedade.

* Ajardinamento (Áreas trabalhadas):

- Português: Relatório, substantivo próprio e comum;

- Artes: Cores primárias, secundárias e terciárias.

- Matemática: Sistema monetário, unidade de medida (metro, centímetro, milímetro), divisão, multiplicação.

- Ciências: Escolha das flores, preparação do solo (adubo).

- Religião: Convivência harmoniosa durante o trabalho "valores".

* Laços de amizade e respeito foram fortalecidos possibilitando uma melhor convivência diária.

(Professora Joana Moleda, 3º ano A).

segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011

Projeto de Educação Ambiental desenvolvido pela Escola Municipal José Francisco em 2010.

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

Projeto desenvolvido pela Profª Gisleide Grafolin, da Escola de Ensino Fundamental Adir Mascia.

segunda-feira, 12 de julho de 2010

Lições do Rio Grande - Ensino Médio.

Lições do Rio Grande - Ensino Fundamental.

sábado, 10 de julho de 2010

A água.